河北中考趋势分析 · 2008—2025
总览 / 数学 / 知识点体系 / 统计

统计

统计与概率 · 命中 36 题次 · 覆盖 17 个年份

命中题次
36
覆盖年份
17 / 18
首次出现
2008
最近出现
2025

逐年分布

典型题目原文

按年份倒序,题干摘录自原始试卷文本。

2025第 20 题
某工厂生产[],[],[],[]四种产品.为提升产品的竞争力,该工厂计划对部分种类的产品优化生产流程,降低成本;对其他种类的产品增加研发投入,提升品质.经研究,该工厂做出了甲、乙两种调整方案,这两种方案将对四种产品的成本产生不同的影响.下面是该工厂这四种产品的部分信息:a.调整前,各产品年产量的不完整的条形统计图(图1)和扇形统计图(图2).b.各产品单件成本的核算情况统计表及说明.说明:对于统计表中的数据,方案甲的平均数与调整前的相同,方案乙的中位数与调整前的相同.根据以上信息,解答下列问题: | 产品数据   
2024第 1 题 · 3分
如图显示了某地连续5天的日最低气温,则能表示这5天日最低气温变化情况的是(  ) []
考点:折线统计图
2024第 17 题 · 2分
某校生物小组的9名同学各用100粒种子做发芽实验,几天后观察并记录种子的发芽数分别为:89,73,90,86,75,86,89,95,89,以上数据的众数为  89 .
考点:众数
2024第 24 题 · 10分
某公司为提高员工的专业能力,定期对员工进行技能测试.考虑多种因素影响,需将测试的原始成绩x(分)换算为报告成绩y(分).已知原始成绩满分150分,报告成绩满分100分、换算规则如下: 当0≤x<p时,y=[]; 当p≤x≤150时,y=[]+80. (其中p是小于150的常数,是原始成绩的合格分数线,80是报告成绩的合格分数线)公司规定报告成绩为80分及80分以上(即原始成绩为p及p以上)为合格. (1)甲、乙的原始成绩分别为95分和130分,若p=100,求甲、乙的报告成绩; (2)丙、丁的报告成绩分别为92分和
考点:函数关系式
2023第 6 题
若k为任意整数,则[]的值总能( )
考点:平方差公式的应用
2023第 22 题
某公司为提高服务质量,对其某个部门开展了客户满意度问卷调查,客户满意度以分数呈现,调意度从低到高为1分,2分,3分,4分,5分,共5档.公司规定:若客户所评分数的平均数或中位数低于3.5分,则该部门需要对服务质量进行整改.工作人员从收回的问卷中随机抽取了20份,下图是根据这20份问卷中的客户所评分数绘制的统计图. [学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材以及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!] (1)求客户所评分数的中位数、平均数,并判断该部门是否需要整改
考点:条形统计图
2022第 14 题
五名同学捐款数分别是5,3,6,5,10(单位:元),捐10元的同学后来又追加了10元.追加后的5个数据与之前的5个数据相比,集中趋势相同的是( )
考点:本题为统计题
2022第 21 题
某公司要在甲、乙两人中招聘一名职员,对两人的学历、能力、经验这三项进行了测试,各项满分均为10分,成绩高者被录用.图1是甲、乙测试成绩的条形统计图. [学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材以及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!] (1)分别求出甲、乙三项成绩之和,并指出会录用谁; (2)若将甲、乙[]三项测试成绩,按照扇形统计图(图2)各项所占之比,分别计算两人各自的综合成绩,并判断是否会改变(1)的录用结果.
考点:本题主要考查条形统计图和扇形统计图
2021第 14 题 · 2分
小明调查了本班每位同学最喜欢的颜色,并绘制了不完整的扇形图1及条形图2(柱的高度从高到低排列).条形图不小心被撕了一块,图2中“(  )”应填的颜色是(  ) []
2020第 5 题
如图是小颖前三次购买苹果单价的统计图,第四次又买的苹果单价是[]元/千克,发现这四个单价的中位数恰好也是众数,则[]( ) []
考点:条形统计图、中位数和众数的定义
2020第 9 题
若[],则[]( )
考点:平方差公式的应用
2020第 20 题
已知两个有理数:-9和5. (1)计算:[]; (2)若再添一个负整数[],且-9,5与[]这三个数的平均数仍小于[],求[]的值.
考点:此题主要考查有理数、不等式及平均数
2020第 26 题
如图1和图2,[][]中,[],[],[].点[]在[]边上,点[],[]分别在[],[]上,且[].点[]从点[]出发沿折线[]匀速移动,到达点[]时停止;而点[]在[]边上随[]移动,且始终保持[]. [][] (1)当点[]在[]上时,求点[]与点[]的最短距离; (2)若点[]在[]上,且[]将[]的面积分成上下4:5两部分时,求[]的长; (3)设点[]移动的路程为[],当[]及[]时,分别求点[]到直线[]的距离(用含[]的式子表示); (4)在点[]处设计并安装一扫描器,按定角[]扫描[]区域(含边界
考点:相似三角形的判定和性质
2019第 11 题
某同学要统计本校图书馆最受学生欢迎的图书种类,以下是排乱的统计步骤: ①从扇形图中分析出最受学生欢迎的种类 ②去图书馆收集学生借阅图书的记录 ③绘制扇形图来表示各个种类所占的百分比 ④整理借阅图书记录并绘制频数分布表 正确统计步骤的顺序是( )
考点:扇形统计图、频数分布表
2019第 22 题
某球室有三种品牌的[]个乒乓球,价格是7,8,9(单位:元)三种.从中随机拿出一个球,已知[](一次拿到[]元球)[]. (1)求这[]个球价格的众数; (2)若甲组已拿走一个[]元球训练,乙组准备从剩余[]个球中随机拿一个训练. ①所剩的[]个球价格的中位数与原来[]个球价格的中位数是否相同?并简要说明理由; ②乙组先随机拿出一个球后放回,之后又随机拿一个,用列表法(如图)求乙组两次都拿到8元球的概率. | 又拿 | | | | | 先拿 | | | | +:===============+:==========
考点:众数、中位数以及列表法求概率;熟练掌握众数、中位数的定义
2019第 26 题
如图,若b是正数,直线l:y=b与y轴交于点A;直线a:y=x﹣b与y轴交于点B;抛物线L:y=﹣x²+bx的顶点为C,且L与x轴右交点为D. [] (1)若AB=8,求b的值,并求此时L的对称轴与a的交点坐标; (2)当点C在l下方时,求点C与l距离的最大值; (3)设x₀≠0,点(x₀,y₁),(x₀,y₂),(x₀,y₃)分别在l,a和L上,且y₃是y₁,y₂的平均数,求点(x₀,0)与点D间的距离; (4)在L和a所围成的封闭图形的边界上,把横、纵坐标都是整数的点称为“美点”,分别直接写出b=2019和b=
考点:二次函数
2018第 9 题
为考察甲、乙、丙、丁四种小麦的长势,在同一时期分别从中随机抽取部分麦苗,获得苗高(单位:cm)的平均数与方差为:[]=[]=13,[]=[]=15:s_(甲)²=s_(丁)²=3.6,s_(乙)²=s_(丙)²=6.3.则麦苗又高又整齐的是(  )
考点:本题主要考查了方差的意义和应用
2018第 10 题
图中的手机截屏内容是某同学完成的作业,他做对的题数是(  ) []
考点:倒数、绝对值、众数、零指数幂及整式的运算
2018第 21 题
老师随机抽查了本学期学生读课外书册数的情况,绘制成条形图(图1)和不完整的扇形图(图2),其中条形图被墨迹遮盖了一部分. (1)求条形图中被遮盖的数,并写出册数的中位数; (2)在所抽查的学生中随机选一人谈读书感想,求选中读书超过5册的学生的概率; (3)随后又补查了另外几人,得知最少的读了6册,将其与之前的数据合并后,发现册数的中位数没改变,则最多补查了 人. []
考点:条形统计图、扇形统计图、中位数以及概率公式
2017第 14 题
甲、乙两组各有12名学生,组长绘制了本组5月份家庭用水量的统计图表,如图,比较5月份两组家庭用水量的中位数,下列说法正确的是( ) [][]
2017第 21 题
编号为[]号的5名学生进行定点投篮,规定每人投5次,每命中1次记1分,没有命中记0分.如图是根据他们各自的累积得分绘制的条形统计图,之后来了第6号学生也按同样记分规定投了5次,其命中率为[]. [] (1)求第6号学生的积分,并将图增补为这6名学生积分的条形统计图; (2)在这6名学生中,随机选一名学生,求选上命中率高于[]的学生的概率; (3)最后,又来了第7号学生,也按同样记分规定投了5次.这时7名学生积分的众数仍是前6名学生积分的众数,求这个众数,以及第7号学生的积分.
2015第 24 题
(本小题满分11分) 某厂生产A,B两种产品.其单价随市场变化而做相应调整.营销人员根据前三次单价变化的情况,绘制了如下统计表及不完整的折线图: A,B产品单价变化统计表 第一次 第二次 第三次 A产品单价(元/件) 6 52 63.5 B产品单价(元/件) 3.5 4 3 [] 并求得A产品三次单价的平均数和方差: []:[]. (1)补全图中B产品单价变化的折线图.B产品第三次的单价比上一次的单价降低了____%; (2)求B产品三次单价的方差,并比较哪种产品的单价波动小: (3)该厂决定第四次调价,A产品的单
2014第 11 题
某小组作“用频率估计概率的实验时,统计了某一结果出现的频率,绘制了如图所示的折线统计图,则符合这一结果的实验最有可能的是【 】 []
2014第 16 题
五名学生投篮球,规定每人投20次,统计他们每人投中的次数,得到五个数据,若这五个数据的中位数是6,唯一众数是7,则他们投中次数的总和可能是【 】 [] 卷Ⅱ
2013第 16 题
如图9,梯形ABCD中,AB∥DC,DE⊥AB,CF⊥AB,且AE = EF = FB = 5,DE = 12 []动点P从点A出发,沿折线AD-DC-CB以每秒1个单位 长的速度运动到点B停止.设运动时间为t秒,y = S△EPF, 则y与t的函数图象大致是[]
2013第 22 题
(本小题满分10分) 某校260名学生参加植树活动,要求每人植4~7棵,活动结束后随机抽查了20名学生每人的植树量,并分为四种类型,A:4棵;B:5棵;C:6棵;D:7棵.将各类的人数绘制成扇形图(如图14-1)和条形图(如图14-2),经确认扇形图是正确的,而条形图尚有一处错误. [] 回答下列问题: (1)写出条形图中存在的错误,并说明理由; (2)写出这20名学生每人植树量的众数、中位数; (3)在求这20名学生每人植树量的平均数时,小宇是这样分析的: [] ① 小宇的分析是从哪一步开始出现错误的? ② 请你
2012第 21 题 · 8分
(2012•河北)某社区准备在甲乙两位射箭爱好者中选出一人参加集训,两人各射了5箭,他们的总成绩(单位:环)相同,小宇根据他们的成绩绘制了尚不完整的统计图表,并计算了甲成绩的平均数和方差(见小宇的作业). [] 甲、乙两人射箭成绩统计表 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 甲成绩 9 4 7 4 6 乙成绩 7 5 7 a 7 (1)a= ,[]= ; (2)请完成图中表示乙成绩变化情况的折线; (3)①观察图,可看出 的成绩比较稳定(填“甲”或“乙”).参照小宇的计算方法,计算乙成绩的方差,并验证你的判断.
2011第 7 题
甲、乙、丙三个旅行团的游客人数相等,且每团游客的平均年龄都是32岁,这三个团游客年龄的方差分别是S_(甲)²=27,S_(乙)²=19.6,S_(丙)²=1.6.导游小王最喜欢带游客年龄相近的团队,若在三个团中选择一个,则他 应选
2011第 24 题
(本小题满分9分) 已知A、B两地的路程为240千米.某经销商每天都要用汽车或火车将x吨保鲜品一次性由A地运往B地.受各各因素限制,下一周只采用汽车和火车中的一种进行运输,且须提前预订. 现有货运收费项目及收费标准表、行驶路程s(千米)与行驶时间t(时)的函数图象(如图13-1)、上周货运量折线统计图(如图13-2)等信息如下: []货运收费项目及收费标准表 | 运输工具 | 运输费单价 | 冷藏费单价 | 固定费用 | | | 元/(吨·千米) | 元/(吨·时) | 元/次 | | 汽车 | 2 | 5 | 2
2010第 21 题
(本小题满分9分) 甲校成绩统计表 甲、乙两校参加区教育局举办的学生英语口语竞赛,两校参赛人数相等.比赛结束后,发现学生成绩分别为7分、8分、9分、10分(满分为10分).依据统计数据绘制了如下尚不完整的统计图表. 分 数 7 分 8 分 9 分 10 分 人 数 11 0 8 (1)在图12-1中,“7分”所在扇形的圆心角 等于 °. (2)请你将图12-2的统计图补充完整. (3)经计算,乙校的平均分是8.3分,中位数是8分,请写出甲校的平均分、中位数;并从平均分和中位数的角度分析哪个学校成绩较好. (4)如果
2009第 14 题
据中国科学院统计,到今年5月,我国已经成为世界第四风力发电大国,年发电量约 为12 000 000千瓦.12 000 000用科学记数法表示为 .
2009第 15 题
在一周内,小明坚持自测体温,每天3次.测量结果统计如下表: 体温(℃) 36.1 36.2 36.3 36.4 36.5 36.6 36.7 次 数 2 3 4 6 3 1 2 则这些体温的中位数是 ℃.
2009第 21 题
(本小题满分9分) 某商店在四个月的试销期内,只销售A、B两个品牌的电视机,共售出400台.试销结束后,只能经销其中的一个品牌,为作出决定,经销人员正在绘制两幅统计图,如图11-1和图11-2. (1)第四个月销量占总销量的百分比是 ; (2)在图11-2中补全表示B品牌电视机月销量的 折线; (3)为跟踪调查电视机的使用情况,从该商店第 四个月售出的电视机中,随机抽取一台,求 抽到B品牌电视机的概率; (4)经计算,两个品牌电视机月销量的平均水平相 同,请你结合折线的走势进行简要分析,判断 该商店应经销哪个品牌的
2008第 15 题
某班学生理化生实验操作测试成绩的统计结果如下表: 则这些学生成绩的众数为 . 成绩/分 3 4 5 6 7 8 9 10 人数 1 1 2 2 8 9 15 12
2008第 20 题
(本小题满分8分) 某种子培育基地用A,B,C,D四种型号的小麦种子共2 000粒进行发芽实验,从中选出发芽率高的种子进行推广.通过实验得知,C型号种子的发芽率为[],根据实验数据绘制了图10-1和图10-2两幅尚不完整的统计图. (1)D型号种子的粒数是 ; (2)请你将图10-2的统计图补充完整; (3)通过计算说明,应选哪一个型号的种子进行推广; (4)若将所有已发芽的种子放到一起,从中随机取出一粒,求取到B型号发芽种子的概率.
2008第 26 题
(本小题满分12分) 如图15,在[]中,[],[],[],[]分别是[]的中点.点[]从点[]出发沿折线[]以每秒7个单位长的速度匀速运动;点[]从点[]出发沿[]方向以每秒4个单位长的速度匀速运动,过点[]作射线[],交折线[]于点[].点[]同时出发,当点[]绕行一周回到点[]时停止运动,点[]也随之停止.设点[]运动的时间是[]秒([]). (1)[]两点间的距离是 ; (2)射线[]能否把四边形[]分成面积相等的两部分?若能,求出[]的值.若不能,说明理由; (3)当点[]运动到折线[]上,且点[]又恰好