逐题解析
题干与选项取自原始试卷文本;「考点」来自解析卷的【点评】/【点睛】句(部分年份原卷无此字段)。
积累与运用4 题
1积累与运用
本试卷共7页,总分120分,考试时间120分钟。
2积累与运用
答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡相应位置上。
3积累与运用
考生务必将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4积累与运用
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分(1~4题20分)
阅读16 题
6阅读
阅读《登幽州台歌》,发挥联想和想象,描绘你体会到的作品情境。
7阅读
解释下列句子中加着重号的词语。 (1)对人亦语言无味也________________ (2)皆莫及也________________ (3)绝好岑嘉州诗________________ (4)至酒醒,或睡熟,乃已_______________
8阅读
把下列句子翻译成现代汉语。 (1)吾于诗人无所甚好,独好渊明诗。 (2)尝以为太白、子美之后,一人而已。
10阅读
请简要概括丙文中叙写的故事,并说出你从故事中读出的作者对岑参诗的情感。
12阅读
作者认为产生取之不竭的真情实感的源泉是什么?
13阅读
选文第⑤段引用罗丹的话,其表达作用是什么?
14阅读
选文写了“我”童年生活的哪几个片段?请简要概括。
16阅读
请说说下面句子中加着重号词语的表达效果。 南瓜苗旁边耐不住寂寞地长了七八株野草,用小锄头尖轻轻勾掉,顺便给南瓜苗松松土,再铺一把枯稻草上去,最好再描点儿淡肥。
17阅读
请对选文第三部分中加波浪线的句子进行简要赏析。
19阅读
阅读《骆驼祥子》节选,回答后面的问题。 (祥子)已经坐起来,又急忙地躺下去,好像老程看着他呢!心中跳了起来。不,不能当贼,不能!刚才为自己脱干净,没去做到曹先生所嘱咐的,已经对不起人;怎能再去偷他呢?不能去!穷死,不偷! 怎知道别人不去偷呢?那个姓孙的拿走些东西又有谁知道呢?他又坐了起来,远处有个狗叫了几声。他又躺下去。还是不能去,别人去偷,偷吧,自己的良心无愧。自己穷到这样,不能再教心上多个黑点儿! (1)祥子与“那个姓孙的”在曹宅发生了怎样的故事? (2)上面两段文字体现了祥子怎样的品质?
20阅读
阅读《水浒传》节选,回答后面的问题。 洪教头深怪林冲来,又要争这个大银子,又怕输了锐气,把棒来尽心使个旗鼓,吐个门户,唤做把火烧天势。林冲想道:“柴大官人心里只要我赢他。”也横着棒,使个门户,吐个势,换做拨草寻蛇势。洪教头喝一声:“来,来,来!”便使棒盖将入来。林冲望后一退,洪教头赶入一步,提起棒又复一棒下来。林冲看他步已乱了,被林冲把棒从地下一跳,洪教头措手不及,就那一跳里和身一转,那棒直扫着洪教头臁儿骨上,折了棒,扑地倒了。 (1)古典文学名著《水浒传》是我国历史上第一部歌颂________的长篇小说。 (2)从“林冲棒打洪教头”这个故事中,你获得了怎样的感悟?
写作1 题
21写作
阅读下面材料,按要求作文。 材料一: 习,本义是鸟反复练习飞翔。后泛指反复地学,使熟练掌握。 材料二: 学而时习之,不亦说乎? 请根据你对上面材料中“习”的理解和感悟,自选一个角度,写一篇文章。 要求:①自拟题目;②联系生活实际,有真情实感;③除诗歌外,文体不限;④不少于600字;⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。